Le bilan d’orientation s’inscrit dans une démarche globale durant laquelle le psychologue va aider le sujet à se découvrir, à s’approprier ses résultats aux tests qui lui ont été administrés et à se positionner pour envisager des pistes de réflexion et d’action.
Nous passerons en revue les différents outils d’évaluation qui permettent d’appréhender la personnalité du sujet (AMP et HEXA 3D), ses compétences (DAT5), ses motivations (AMP) et ses intérêts (HEXA 3D et IRM-R). En effet, ces différentes dimensions contribuent chacune à la construction d’un projet professionnel. 

"ORIENTER" ou comment conduire un bilan d’orientation, évaluer les intérêts et la motivation des personnes avec IRMR3, LIMEF-E, HEXA 3D et GOLDEN.

Intervenant : Laurent Agesilas, Consultant en orientation et en accompagnement professionnel, il a créé son cabinet FC DESIRH en avril 1998. Il a développé une expertise dans les domaines de l'insertion professionnelle et du reclassement.

Le PfPI est un inventaire de personnalité au travail spécifiquement conçu pour évaluer les traits de personnalité qui déterminent l'efficience professionnelle.

Intervenant : Jean-Pierre Rolland, professeur émérite de psychologie différentielle à l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense, auteur et adaptateur de nombreux outils d'évaluation de la personnalité (PfPI, D5D, TD-12), consultant pour de grandes organisations, chercheur, membre de la SIOP.

La WNV permet d’évaluer le fonctionnement cognitif général, à partir d’un ensemble de subtests (2 pour la version courte, 4 pour la version longue) entièrement non verbaux.

Nous présenterons la nouvelle méthode de la WNV, qui consiste à proposer au sujet des directives illustrées pour lui expliquer ce qu’il doit faire. La dimension linguistique est donc réduite à son minimum.

Nous verrons pourquoi l'échelle est particulièrement adaptée pour l’évaluation d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes présentant des capacités linguistiques limitées, des troubles de l'audition, des troubles du langage et/ou de la parole, des spécificités quant à leur éducation, leur culture ou leur niveau socio-économique... mais également pour l'évaluation d'enfants tout venant, la WNV permettant une évaluation rapide du fonctionnement cognitif.

« L’intelligence est la capacité d’un individu à initier des actions dirigées vers un but, à penser de manière réaliste et à interagir efficacement avec son environnement » David Wechsler, 1944

La nouvelle version de la WAIS a été élaborée grâce à plusieurs années de recherches cliniques afin de prendre en compte les dernières avancées en psychologie concernant les fondements théoriques de l’évaluation des capacités cognitives.
Les qualités psychométriques ont été améliorées et les modalités d’administration ont été retravaillées, ce qui fait de la WAIS IV un outil plus précis et plus souple, permettant au clinicien d’établir des diagnostics plus ciblés.
La WAIS IV constitue ainsi le point de départ essentiel à tout bilan psychologique complet.
Nous présenterons lors de cette matinée la structure de la batterie ainsi que les apports de la révision, notamment en termes de nouveaux subtests.

Inventaire d'Intérêts Professionnels - 3ème édition. Basé sur la typologie de Holland, l'IRMR3 a pour objectif d'investiguer les intérêts fondamentaux des personnes afin de les aider à élaborer un projet professionnel (formation, voie d'orientation, métier).

Intervenant Paris :

Bruno Cuvillier, Maître de conférences en Psychologie du travail à l’Université Lumière – Lyon 2, Bruno Cuvillier a été Conseiller d’Orientation-Psychologue puis Conseiller en formation et accompagnateur VAE au sein du CNAM (Conservatoire National des Arts et Métiers).

Intervenantes Province :

Stéphanie Noci : Responsable Pôle Conseil RH

Valeria Mascellani : Consultante RH Grands Comptes